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Emplois

Recrutement : (3) Professeur(e)s d’Anglais

 Job DescriptionRéférence : PPI / EDU / ENG / 2025Localisation : TogoRattachement hiérarchique : Département de la coordinationType de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD) – 1 an (renouvelable)Temps de travail : Temps partiel (20h/semaine)...

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Recrutement : (3) Professeur(e)s d’Anglais
Description

Détails de l'opportunité

 

Job Description

  • Référence : PPI / EDU / ENG / 2025
  • Localisation : Togo
  • Rattachement hiérarchique : Département de la coordination
  • Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD) – 1 an (renouvelable)
  • Temps de travail : Temps partiel (20h/semaine)
  • Lieu de travail : Lomé, avec possibilité d’interventions en milieu rural
  • Niveau d’étude : BAC +V (3 ans d’expérience) ou BAC +III (7 ans d’expérience)
  • Domaines d’étude visés : Anglais, Linguistique appliquée, Didactique des langues
  • Rémunération : À convenir avec le/la postulant(e)

Une organisation engagée dans le renforcement des compétences linguistiques et l’insertion professionnelle des jeunes talents recrute trois (3) Professeur(e)s d’Anglais pour son programme de formation.

I) DESCRIPTION DU POSTE

Sous l’autorité du Coordonnateur principal, les professeur(e)s d’Anglais auront pour mission principale d’assurer l’enseignement de l’anglais aux bénéficiaires de la formation, en mettant l’accent sur l’apprentissage pratique et professionnel, avec un accent particulier mis sur l’audition et l’allocution.

II) MISSIONS

Elles s’analysent principalement comme suit :

  1. Préparer les cours en considération des directives données par le Coordonnateur principal ;
  2. Dispenser des cours d’anglais général et professionnel adaptés aux besoins des apprenants (niveau A1 minimum exigé) et diriger les présentations professionnelles de ceux du niveau B2 en considération des exigences de leur postes ;
  3. Mettre en place des méthodologies interactives favorisant la communication orale et écrite ;
  4. Élaborer et adapter des supports pédagogiques conformes aux objectifs de la formation ;
  5. Évaluer les progrès des apprenants et proposer des plans de remédiation si nécessaire ;
  6. Assurer un accompagnement personnalisé pour améliorer l’aisance linguistique des participants ;
  7. Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des tests de niveau et des examens de certification.

III) ATTRIBUTIONS ET RESPONSABILITÉS ESSENTIELLES

Les attributions et responsabilités des professeurs d’Anglais sont les suivantes :

  1. Préparation et animation des cours
  2. Concevoir des contenus pédagogiques adaptés au programme de formation.
  3. Utiliser des méthodes interactives (jeux de rôle, mises en situation, supports audiovisuels).
  4. Intégrer l’usage des technologies modernes dans l’enseignement (e-learning, plateformes numériques).
  5. Évaluation et suivi des apprenants
  6. Concevoir et administrer des tests et évaluations réguliers.
  7. Suivre les progrès des apprenants et proposer des recommandations individualisées.
  8. Contribution au développement du programme
  9. Participer à l’amélioration continue du programme de formation.
  10. Proposer des outils et des ressources innovantes pour l’apprentissage de l’anglais.

IV) QUALIFICATIONS REQUISES

Elles sont indiscutablement minimales

  1. Éducation
  • BAC +V (3 ans d’expérience) ou BAC +III (7 ans d’expérience) en Anglais, avec des connaissances en Linguistique Appliquée, Didactique des langues ou tout autre domaine équivalent.
  • Expérience et compétences requises
  • Expérience avérée d’au moins 3 ans dans l’enseignement de l’anglais, idéalement auprès d’un public adulte ou professionnel.
  • Maîtrise des techniques d’enseignement de l’anglais langue étrangère (approches communicatives, méthodes immersives).
  • Une bonne connaissance de l’anglais professionnel est un atout
  • Expérience en conception de supports pédagogiques et d’évaluations linguistiques.
  • Capacité à enseigner en intégrant les nouvelles technologies (outils numériques, e-learning).
  • Aptitudes et comportements
  • Excellentes compétences en communication orale et écrite.
  • Capacité à motiver et encadrer des apprenants adultes.
  • Capacité à être autodidacte et à apprendre très vite
  • Sens de l’organisation et autonomie dans la planification des cours.
  • Esprit d’équipe et aptitude à travailler dans un environnement multiculturel.

V) PROCÉDURE DE RECRUTEMENT

Le processus de recrutement comprend les étapes suivantes :

  1. Sélection des dossiers
  2. Test écrit (compétences en gestion de projet et suivi-évaluation)
  3. Entretien oral
  4. Vérification éventuelle des références et antécédents
  5. Signature du contrat et prise de fonction

VI) COMMENT POSTULER ?

Pour postuler, veuillez respecter les points suivants :

1) Documents à envoyer

  • Lettre de motivation ;
  • Curriculum Vitae détaillé avec références professionnelles ;
  • Diplôme le plus élevé ;
  • Lettres de référence (si disponibles) ; et
  • Attestations de travail (si disponibles).

2) Format de la documentation

Tous les documents doivent être envoyés en format PDF.

  • Lettre de motivation (PDF séparé) ;
  • CV détaillé (PDF séparé) ;
  • Diplôme (PDF séparé) ;
  • Lettre de références (PDF séparé) ; et
  • Attestations de travail (PDF unique).

Au total, cinq (5) PDF doivent être envoyés à l’adresse e-mail ci-dessous

3) Adresse électronique et langue des candidatures

  • Envoyer la candidature à : ppiafricango@gmail.com
  • Objet de l’e-mail : NOM & PRÉNOM_PROFESSEUR D’ANGLAIS
  • Date limite d’envoi : 30 Avril 2025

Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s. Les candidat(e)s doivent être âgé(e)s de 25 ans au minimum.